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| 浅谈新课改下语文教学中的合作学习 | |
| 引用本文： | 张文欣.浅谈新课改下语文教学中的合作学习[J].学周刊C版,2011(10):171-171. |
| 作者姓名： | 张文欣 |
| 作者单位： | 河北省黄骅中学,061100 |
| 摘 要： | 21世纪以来．合作学习逐渐走上我国的教育舞台．许多学校、学科都在大胆地尝试运用合作学习来审视和解答我们的教育问题。合作学习必然使教师的角色有一个较大的转变．从“权威-服从”变成“指导-参与”的关系。合作学习也将使学生的意识有一个明显的转变．就是指培养学生的合作意识、自主意识。随着语文课改的深入．语文教学的研究与实践也在不断向纵深处发展．新课程给语文教师带来了新的机遇与挑战．该如何构建合适新时代需要的新课程合作学习教学呢？本文笔者从合作学习的误区及合作学习的操作策略浅谈新课改下的语文教学． |
| 关 键 词： | 新课程 合作学习 反思 操作 策略 |
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