浅谈高中美术首堂课的组成 |
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引用本文: | 钱华华.浅谈高中美术首堂课的组成[J].学周刊C版,2011(11):130-131. |
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作者姓名: | 钱华华 |
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作者单位: | 浙江省杭州市余杭区余杭中学,311100 |
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摘 要: | 认真上好高中美术的首堂课。使一学期的美术课有一个良好的开端.能为今后的学习打下良好的基础.激发学生对美术的学习兴趣.改变高中美术课堂不受学生喜爱的现状。本文首先介绍了美术首堂课教学的四个组成部分——教师对学生的了解、学生对教师的了解、学生对美术的了解、美术课的要求:再围绕“四个组成部分”在高中美术教学首堂课中的导入、教学、实践、教学语言四个方面的实践操作进行探讨:最后根据首堂课的重要性进行了反思并提出了四个要求!“多方吸收.备好每课”“把握时机.首因效应”“热爱教学.富有激情”“个性共性.都要关心”。
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关 键 词: | 首堂教学 组成 高中美术 |
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