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在化学教学中如何激发学生的学习动机
作者姓名:王向阳
作者单位:广东省湛江幼儿师范学校,524000
摘    要:学生学习化学的效果如何.不仅与教与学的方法紧密相关.还取决于他们学习化学的内在驱动力——学习动机。激发学习动机.就是把学生潜在的学习需要充分调动起来。使他们积极主动地探索学习。在多年的教学实践中.笔者认为实现激发学习动机可以通过充分认识学生的主体地住、提高学生的学习兴趣、注意评价的科学性等措施实现。

关 键 词:化学教学  学习动机  主体地位  学习兴趣
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