在化学教学中如何激发学生的学习动机 |
| |
作者姓名: | 王向阳 |
| |
作者单位: | 广东省湛江幼儿师范学校,524000 |
| |
摘 要: | 学生学习化学的效果如何.不仅与教与学的方法紧密相关.还取决于他们学习化学的内在驱动力——学习动机。激发学习动机.就是把学生潜在的学习需要充分调动起来。使他们积极主动地探索学习。在多年的教学实践中.笔者认为实现激发学习动机可以通过充分认识学生的主体地住、提高学生的学习兴趣、注意评价的科学性等措施实现。
|
关 键 词: | 化学教学 学习动机 主体地位 学习兴趣 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|