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| 浅论高中语文趣味教学 | |
| 引用本文： | 张玉梅.浅论高中语文趣味教学[J].学周刊C版,2011(12):74-74. |
| 作者姓名： | 张玉梅 |
| 作者单位： | 江苏省东台市安丰中学,224221 |
| 摘 要： | 当前高中学生消极学习语文的态度应引起高中语文教师的反思。高中语文教师应遵循教育规律,尝试趣味教学。趣味教学语文的可行性做法是：锤炼教学语言,着力营造轻松、和谐的课堂气氛;革除老旧传统,力求创设形象新颖的课堂模式。 |
| 关 键 词： | 锤炼语言 创设模式 调动热情 培养兴趣 趣味教学 |
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