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分类号
杂志ISSN号
浅谈初中英语小组合作学习的有效性问题
作者姓名:
张志伟
作者单位:
河北省宁晋县第六中学,055550
摘 要:
新英语课程标准提出:"把英语教学与情感教育有机地结合起来,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。"因此,新课改强调学生之间的配合,充分发挥每一个学生的积极性,实现互动式、交流式的学习,
关 键 词:
小组合作学习
有效性问题
初中英语
新英语课程标准
集体荣誉感
情感教育
英语教学
互相帮助
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