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初中语文有效教学的价值内涵与实践途径研究
引用本文:王连合.初中语文有效教学的价值内涵与实践途径研究[J].学周刊C版,2011(10):162-162.
作者姓名:王连合
作者单位:河北省正定县权城中学,050800
摘    要:在新课程的改革过程中.与教学新理论和新方法同时出现的还有教学有效性的缺乏。本文分析了初中语文有效教学价值内涵的基本途径.并且从教学目标和教学设计以及教学方法等方面.分析了实现有效教学价值的途径.

关 键 词:初中语文  有效教学  价值内涵  实现途径
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