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如何增强课堂时效性
引用本文:
田立坤.如何增强课堂时效性[J].学周刊C版,2011(10):39-40.
作者姓名:
田立坤
作者单位:
河北省隆尧县城关校区,054000
摘 要:
课堂教学实践表明.学生只有参与了学习,他们才能理解和掌握基本的知识、技能和方法。只有参与了学习,才能充分发挥学生的主体性、能动性和创造性。那么,如何能帮助学生参与到课堂学习中呢?
关 键 词:
课堂教学实践
时效性
学生的主体性
课堂学习
学生参与
创造性
能动性
才能
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