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浅谈小学语文作业设计的有效性
引用本文:龙江.浅谈小学语文作业设计的有效性[J].学周刊C版,2011(11):58-58.
作者姓名:龙江
作者单位:江苏省赣榆县海头镇中心小学,222111
摘    要:在实际教学中.学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题.加重了学生的学习负担。为了让作业更为有效.教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸.是培养学生创造能力和创新精神的摇篮.不能把学生绑缚在死记硬背上,要更新观念。重视疏导。

关 键 词:作业设计  小学语文  有效性  学生作业  学生创造能力  实际教学  学习负担  死记硬背
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