运用农村教育资源,改进语文阅读教学

农村蕴藏着丰富的语文教育资源,特别是农村的自然美景、花鸟虫鱼、风土人情、农家生活等,是农村孩子学习语文得天独厚的条件。面对农村教育实际,教师应充分挖掘并运用农村教育资源,用农村生活实际激发学生的阅读兴趣,让学生用经验去体会,向生活中拓展,在生活中创造,使阅读成为真正意义上的个性化阅读和创造性阅读。