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媒体动画可促进小学的快乐教学活动
作者姓名:栗新林
作者单位:陕西省府谷县大昌汗九年制学校,719400
摘    要:快乐教学就是把快乐引进课堂.也就是扭转被动教学中枯燥、单调局面的有效捷径与措施.尤其是对于刚刚开始学习的小学生来说尤为重要。所以.在促进小学快乐教学活动中充分利用媒体动画和适当把握好媒体教学十分关键.既不能过多使用.也不可一闪而过。长期以来所采用的传统教学方式比较呆板.

关 键 词:快乐教学  教学活动  媒体教学  小学生  动画  传统教学方式  进课堂  学习
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