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谈谈高中数学活动课教学的组织艺术
作者姓名:韩志华
作者单位:河北省抚宁县第五中学,066300
摘    要:在高中数学教育《课程方案》中把义务教育阶段的课程分为学科课和活动课两大板块。教学活动课时.教师应首先关注学生参与活动的情况.以学生为主体.引导学生积极思考.主动与同伴合作,积极与他人交流。它具有活动性、灵活性、趣味性、实践性、创造性等特点。在活动课教学中要充分考虑其特点.组织好活动课.

关 键 词:数学活动课教学  组织艺术  高中  义务教育阶段  以学生为主体  课程方案  引导学生  数学教育
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