高中数学课堂有效提问的策略与评价 |
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引用本文: | 徐小芳.高中数学课堂有效提问的策略与评价[J].中学数学月刊,2008(9):15-18. |
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作者姓名: | 徐小芳 |
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作者单位: | 浙江省杭州学军中学,杭州师范大学,310012 |
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摘 要: | 本文探讨了影响数学课堂有效提问的相关因素,提出了相应的促进课堂有效提问的策略,并尝试给出了对课堂提问有效性进行分析和评价的办法.对于提高一线教师的课堂教学提问水平,优化课堂教学并更好地落实新课程标准有现实和积极的意义.
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关 键 词: | 高中数学 有效提问 评价 |
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