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| 实践数学生活化的“五点” | |
| 引用本文： | 陈仙红.实践数学生活化的“五点”[J].小学时代,2009(6). |
| 作者姓名： | 陈仙红 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市廿三里第一小学; |
| 摘 要： | 小学数学教学生活化不是指在课堂教学中硬生生地渗透生活的思想,而是要教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发",联系生活讲数学,了解社会看数学,解决问题用数学",把生活经验数学化,数学问题生活化。这是新课标、新理念在数学实践中具体、灵活的应用,是"源于生活,高于生活"思想的一次具体实践。那么,如何真正实现数学教学从生活中来、到生活中去呢?一、以教学内容为"整合点" |
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