|
|||||
|
|
| 低年级识字教学新方法 | |
| 引用本文： | 赵桂春,林玉范.低年级识字教学新方法[J].吉林教育,2004(12):40-40. |
| 作者姓名： | 赵桂春 林玉范 |
| 摘 要： | 《新课程标准》中明指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。结合《课标》的要求，我在识字教学方面做了尝试，总结了十种识字方法。 |
| 关 键 词： | 低年级 识字教学 课程标准 小学 语文教学 识字方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |