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杂志ISSN号
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养分析
作者姓名:
宋林
作者单位:
西藏昌都市贡觉县实验小学
摘 要:
在如今我国素质教育的大力推行下,培养小学生的逻辑思维能力是对教师提出的新要求新课题。除了要求学生掌握数学知识以外,还需要开发解题过程中逻辑思维能力,让学生运用灵活、创新性的发散思维来解决数学中遇到的各类问题。教师需要结合教学实践,改变传统的教学方向,以培养学生逻辑思维能力为目标,来实现高效化的教学。
关 键 词:
小学数学教学
逻辑思维能力
培养分析
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