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| 思维导图让小学英语词汇教学变得更简单 | |
| 作者姓名： | 陈瑞芳 |
| 作者单位： | 惠州市博罗县泰美福田小学 |
| 基金项目： | 广东教育学会教育科研规划小课题研究项目,名称:思维导图在小学英语词汇教学中的应用研究,编号:GDXKT23141。 |
| 摘 要： | 词汇是英语学习的基础,词汇教学也是目前小学英语教学的重难点,思维导图是帮助学生学习和思考的一种重要工具,其关键点在于“思”和“导”,目的是激发学生的学习兴趣,提升教学质量。本文在此具体分析和探讨了如何应用思维导图进行单词教学,希望能对目前的英语教学提供一些可借鉴之法。 |
| 关 键 词： | 思维导图 小学英语 词汇教学 |
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