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| 高职院校基于SPOC混合学习模式进行立体化“金课”教学的研讨 | |
| 引用本文： | 潘攀,田春博.高职院校基于SPOC混合学习模式进行立体化“金课”教学的研讨[J].成长,2021(5). |
| 作者姓名： | 潘攀 田春博 |
| 作者单位： | 黑龙江护理高等专科学校;黑龙江省医院 |
| 基金项目： | 打造基于spoc的高职院校“线上+线下”混合式立体化“金课”的研究与实践编号:GZB1320044黑龙江省教育科学规划领导小组;高校计算机教学中的创新思维及创新模式研究编号:20YQKF0113中国休闲文化研究中心研究基地。 |
| 摘 要： | 研究解读了SPOC混合学习模式和立体化“金课”教学的概念,分析了当前高职院校教学中存在的问题,提供了一系列实施建议和方法,为高职院校更好地应用SPOC混合学习模式,更系统地开展立体化“金课”教学作出了深入思考。 |
| 关 键 词： | SPOC “金课” 高职院校 教学 调整 准备 |
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