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历史课堂教学突出学生主体地位策略
引用本文:
黄俐迪.历史课堂教学突出学生主体地位策略[J].成长,2021(5).
作者姓名:
黄俐迪
作者单位:
福建莆田第十四中学
摘 要:
在新课标的要求下,课堂教学中高中历史教师应该特别关注学生主体地位的体现,才能更好的实现我们的教育教学目标。本文根据本人多年的教学经验,就历史教学中如何更好的突出学生在课堂中的主体地位,分享自己的一些策略和做法。
关 键 词:
高中历史
主体地位
教学实效
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