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数形结合思想及应用
引用本文:
梁永福.数形结合思想及应用[J].中国基础教育研究,2006,2(6):119-121.
作者姓名:
梁永福
作者单位:
四川省会东县中学,会东615200
摘 要:
数学思想是新课程理念下与基础知识同样重要的内容,形数互补能起到优化解题的奇效。
关 键 词:
数形结合
形数互补
应用探讨
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