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| 基于学生有效学习的高中物理实验教学策略探究 | |
| 引用本文： | 潘如卉.基于学生有效学习的高中物理实验教学策略探究[J].新课程导学(上),2022(4):70-71. |
| 作者姓名： | 潘如卉 |
| 摘 要： | 本文以鲁科版高中物理实验教学为例,阐述了学生有效学习的意义,并重点从"实验教学的准备""实验教学的实施""实验教学的评价与完善"三个层面提出了基于学生有效学习的高中物理实验教学策略,以期有效提高课堂教学效率,提升学生学习成效. |
| 关 键 词： | 高中物理 实验教学 教学策略 |
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