| “3I”特色新工科人才多维创新实践平台的建设 |
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| 引用本文： | 赵玉新,许德新,刘志林.“3I”特色新工科人才多维创新实践平台的建设[J].高等工程教育研究,2024(2):31-37. |
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| 作者姓名： | 赵玉新 许德新 刘志林 |
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| 作者单位： | 1. 哈尔滨工程大学;2. 哈尔滨工程大学智能科学与工程学院;3. 哈尔滨工程大学船舶导航与控制国家级实验教学示范中心 |
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| 基金项目： | 2020年度黑龙江省教育教学改革项目“‘线上、线下、虚仿、实操’四位一体的机器人工程专业新工科建设模式研究”(SJGZ20200043)；;2021年度黑龙江省教育教学改革项目“‘一核两融’创新创业人才培养实践教学体系研究”(SJGY20210082)； |
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| 摘 要： | 在当前自动化向智能化时代发展的背景下，在新一代信息技术、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下，建设面向未来科技前沿的多学科交叉及融合平台、产教深度融合的创新实践平台成为了新工科人才培养的必然途径。遵循智能核心、产教融合、学科交叉融合“一核两融”理念，凝练智能、融合、国际化“3I”特色，以“重塑学生科创体系、构建交叉实践平台、创新共享云平台、提升育人国际竞争力”为实施路径，建设产学研一体化的自动化领域新工科人才多维创新实践平台。
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| 关 键 词： | 新工科 自动化 协同育人 实践平台 |
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