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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
刍议微积分教材中某些定义的瑕疵
作者姓名:
王建民
史冉
作者单位:
石家庄信息工程职业学院,河北,石家庄,050000
摘 要:
本文通过对微积分教材中的拐点定义及不定积分定义的分析探讨,指出了其瑕疵之处,并给出了建设性的修改意见,使其更臻完美.
关 键 词:
微积分
拐点
不定积分
瑕疵
文章编号:
1009-5489(2007)03-0065-01
修稿时间:
2007-03-12
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