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| 提高PowerPoint电子教案质量的探索 | |
| 引用本文： | 乌仁图亚.提高PowerPoint电子教案质量的探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(11):116-117. |
| 作者姓名： | 乌仁图亚 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,传媒学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 笔者就多媒体教学中使用最多的PowerPoint电子教案,以问卷调查、访问、具体教学实施过程中出现的问题为依据,进行了探索和分析。结果表明,PowerPoint电子教案质量影响着多媒体课堂教学效果,需要进一步完善和提高,从而使多媒体教学充分显示其优越性,达到优化课堂教学、提高教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 多媒体课堂教学 电子教案 教学效果 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)11-0116-02 |
| 修稿时间： | 2005年9月10日 |
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