让学校发展愿景成为校长室的“主角”

有的校长喜欢在办公室"一字型排列学校所获得的荣誉、耀眼的奖牌、高级别或含金量高的奖杯,如同一位战功赫赫的将军胸前佩戴的各种奖章,闪闪发光,以此来作为学校辉煌的象征、形象的认可、宣传的标本,其实大可不必。笔者认为,校长室文化建设应该有学校发展愿景和历任校长实现愿景的历程。