首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

由“家长签字”引发的思考
引用本文:张勇.由“家长签字”引发的思考[J].教学与管理,2012(5):27-29.
作者姓名:张勇
作者单位:陕西咸阳师范学院
摘    要:不知从何时起,"家长签字"作为监督孩子学习的形式,被各地教师所推崇。笔者也参加过家长会,会上老师也曾强调:让家长在孩子的作业本上签字,一是为了确保学生按时完成作业;二是督促父母尽监管孩子的责任。的确,家庭教育

关 键 词:家长会  签字  家庭教育  教师  学生学习  家校合作  学校教育  作业内容  思考  作业质量
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号