首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论高中阶级职普教育关系及其协调发展策略
引用本文:邢晖.试论高中阶级职普教育关系及其协调发展策略[J].河北师范大学学报(教育科学版),2001,3(4):79-84.
作者姓名:邢晖
作者单位:北京教育科学研究院教育发展研究中心,北京100031
摘    要:高中阶段教育包含普高和中职两类,职普教育各自在数量、结构、特征及模式等方面有异有同,职普教育协调发展是未来高中阶段教育的必然走势,本提出职普相互沟通和协调发展的五个对策。

关 键 词:高中阶段教育  职业教育  普通教育  关系  协调发展  教育改革  办学模式
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号