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激趣--提高初中信息技术课堂学生参与性
作者姓名:
姜华
作者单位:
江苏省阜宁县教育局
摘 要:
信息技术课的主要任务是培养学生的信息素养,使其能够更好地适应信息时代的发畏要求。考虑到初中生的心理特点,在初中信息技术课教学中,要想提高课堂教学效率,必须注重激趣,让学生参与到信息技术课堂。本文从激发学生信息课学习兴趣,提高他们参与性的角度进行了论述。
关 键 词:
初中信息技术课
激趣
参与性
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