|
|||||
|
|
| 数学教师与美——浅析数学审美教育对数学教师美的需求 | |
| 引用本文： | 关咏梅.数学教师与美——浅析数学审美教育对数学教师美的需求[J].数学教师,1997(9). |
| 作者姓名： | 关咏梅 |
| 作者单位： | 沈阳市东北育才学校数学特长部 |
| 摘 要： | 数学教师与美——浅析数学审美教育对数学教师美的需求□关咏梅（沈阳市东北育才学校数学特长部１１０００１）数学美源于数学，是数学的本质属性．数学的美育价值也愈来愈被教育界所注目．培养学生的数学美感，也是数学审美教育的目的之所在．而审美主体（学生）从审美对... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |