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| 走出新课改的误区 | |
| 作者姓名： | 段雪芹 |
| 作者单位： | 汶上县郭楼教研室,山东,济宁,272502 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的逐步深入,课堂教学中暴露出一些和新课改精神不相适应的问题.这些问题突出表现在探究学习、自主学习和合作学习三个方面.本文抓住以上三方面问题深入剖析,引导教师逐步领悟会新课改的精髓和实质,走出新课改教学形似神离的误区. |
| 关 键 词： | 新课改 课堂教学 新课程改革 探究学习 合作学习 自主学习 精神 领悟 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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