是“听之以心”还是“听之以气”

流动生成的生生对话，无疑是对话教学的一大难点。难就难在引领对话的教师是“听之以心”，还是“听之以气”？现结合2008年4月27日在太原执教《白鹭》的生生对话教学片段，谈谈自己的思考。