小学体育教学在素质教育中的多元功能 |
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作者姓名: | 赵吉平 |
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作者单位: | 陇西师范附属小学!甘肃陇西730000 |
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摘 要: | 《中国教育改革和发展纲要》指出,“中小学要由‘应试’教育转向提高国民素质的轨道”。改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变,这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。 素质教育要求学生全面提高的素质,面向全体学生,包括完整的德、智、体、美、劳五育并举。但在目前的小学,学生还多是知识接受器,背负沉重的学习包袱,体育教学根本没有充分发挥其应有的调节作用。有些学校还确实存在“德育是虚的,智育是实的,体育是弱的,美育与劳动教育是空的”的不良现象。因此必须打…
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关 键 词: | 小学体育教学 素质教育 教学改革 |
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