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| 关于高三数学复习课的几点建议 | |
| 引用本文： | 胡彦红.关于高三数学复习课的几点建议[J].中学教学参考,2014(14):37-37. |
| 作者姓名： | 胡彦红 |
| 作者单位： | 甘肃会宁一中,730799 |
| 摘 要： | <正>高三数学复习教学中更应使课堂教学真正成为师生互动、对话式的学生自主探究的学习活动.下面我结合几个案例谈谈自己对高三数学复习课的几点思考.一、要更新教育观念教师在复习课的教学设计上要有所创新,关键是找另一条线索把旧东西贯穿起来.比如,可以以新的逻辑顺序、思想方法为线索把旧知识进行归纳、整理.案例1《等差、等比数列》复习课.(1)创设情境,引导理解类比推理的概念.(2)复习回顾等差数列与等比数列.可以先一起复 |
| 关 键 词： | 数学复习课 高三 数学复习教学 师生互动 课堂教学 学习活动 自主探究 对话式 |
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