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| 幼儿说谎的成因及对策分析 | |
| 作者单位： | 江苏省高新区东渚实验小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 每个孩子都有说谎的时候,但并不是所有的说谎行为都说明孩子存在严重的问题。作为幼儿教师,有必要对幼儿的"说谎"行为进行剖析和引导,循循善诱。既不能对幼儿的说谎行为漠不关心,也不能一发现孩子说谎就暴跳如雷、威吓斥骂,而要 |
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