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让学生在潜移默化中接受生命教育的观念
引用本文:
黄传霖.让学生在潜移默化中接受生命教育的观念[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(7):48-50.
作者姓名:
黄传霖
作者单位:
摘 要:
<创意"电子导盲犬">是我校高一年级开设的拓展型课程--"创新学"中一节课的内容,是将生命教育内容融入"创新学"中的一种探索与尝试.学生在创意设计"电子导盲犬"的过程中,了解什么是"移植发明法"的创新技法,以及如何来应用"移植发明法"创新发明.
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