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中学化学教学要树立学科兼容观
引用本文:张继环. 中学化学教学要树立学科兼容观[J]. 化学教学, 2002, 0(9): 27-28
作者姓名:张继环
作者单位:阳泉煤业集团一中,山西,阳泉,045000
摘    要:学科划分是人为的,是为了研究问题的方便而产生的,学科知识之间都是相互联系,互相交叉的,孤立和割裂都不利于知识的进化和人的发展。化学学科要全方位地寻求与其他学科的交叉与兼容,以适应知识和人类共同发展的需要,这给化学教育者带来了新的挑战。

关 键 词:中学 化学教学 学科兼容 学科交叉
文章编号:1005-6629(2002)09-0027-02

Pay attention to interdisciplinary linkage in middle school chemistry education
Abstract:
Keywords:
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