快乐式教学模式探索与实践 |
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作者姓名: | 徐永前 王素杰 任余霞 齐清波 |
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作者单位: | 辽宁鞍山市教育研究中心 114005(徐永前),鞍山市六十八中 114000(王素杰),鞍山市六十七中 114000(任余霞),鞍山市六十七中 114000(齐清波) |
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摘 要: | <正> 一、快乐式教学模式的意义 快乐式教学模式是:精心设计导言、阅读与观察相结合、创设情境激发兴趣、全班讨论、练习与总结相结合。 这种教学是符合科学性原则和教学规律的。它是一种教育观的转变,是将传统的、呆板的固定模式的教育转变到全面培养人的素质上来,让每一个学生愉快
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