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谈学生“悟错”意识的培养
引用本文:
杨留英.谈学生“悟错”意识的培养[J].黔东南民族师专学报,2004,22(6):104-105.
作者姓名:
杨留英
作者单位:
中潮中学,贵州黎平557300
摘 要:
培养学生感知错误,认识错误从而纠正错误的能力是数学教学中不能忽视的问题,是提高教学质量又一行之有效的方法.
关 键 词:
学生
“悟错”意识
数学教学
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