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| 朗读感悟 升华认识——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教学难点突破 | |
| 引用本文： | 徐德梅.朗读感悟 升华认识——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教学难点突破[J].山东教育,2005(28):25-25. |
| 作者姓名： | 徐德梅 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区实验小学 |
| 摘 要： | 《那片绿绿的爬山虎》并不是具体写爬山虎的特点，而是着重叙事，只是在第二件事中几次写到爬山虎，并且语句含义深刻，是教学的难点。教学中要引导学生通过反复朗读，抓住重点语句揣摩其含义，从而体会到叶圣陶先生对文一丝不苟、对人堪称楷模的文品和人品。 |
| 关 键 词： | 《那片绿绿的爬山虎》 教学难点 义务教育课程标准 实验教科书 小学语文 朗读 四年级 人教版 感悟 |
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