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校长提升课程领导力的着力点
作者单位:上海市普陀区教育局 副局长
摘    要:课程是学校提供给学生在学校期间得以获取知识、能力、人格以及学习经历等一切活动的总和,每个学科只是课程的一个部分,教材是课程实施的一个重要的载体。新课程强调在课程标准下,怎样根据学校和学生的实际情况恰当对课程资源进行整合和开发,使学生得到最大程度的发展,这是一个以学校为主体的重构国家课程的动态过程,

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