职业应用导向下的高职英语教学改革策略研究

面对严峻的就业形势，我国高职院校必须及时更新自身的人才培养理念和模式，并建立起以职业应用为导向的教育改革思路，通过将职业教育与专业教学、学科教学相结合，提升学生的职业能力和就业竞争优势，缓解高职学生就业难的问题。高职英语教学具有专业性、实用性、特长性等特征，仍存在教学模式滞后、教学理念更新不及时、学生缺少学习兴趣等问题，进行职业应用导向的教学改革具有重要意义。要以职业应用为导向，积极创新教学模式，创新英语教材，建立高效的教学体系，加强师资力量培养。