高校专业课思政三层面设计——以综合英语（四）为例

高校课程思政是在专业课教学中发掘思政元素，自然融入隐性思想政治教育，促使学生端正三观、涵养价值，促成立德树人的过程。在专业课中发掘什么、融入什么、如何融入、怎样评估思政效果等是关键问题。以英语专业课程为例，从宏观、中观和微观三层面，探析如何落实隐性思政，益于提升高校专业课育人效率。