思想实验在科普教育中的应用——以天宫课堂“太空抛物”实验为例

<正>“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。在天宫课堂第二课，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富再次为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课，激发了青少年探索航天、探索科学的热情，达到了科普教育的新高度。相比第一课，本次课程内容增加了更高阶、更专业的科学知识，在展示神奇的物理现象之外，还拓展到了更为严肃和实际的科学研究。值得注意的是“太空抛物”实验中的一个简单的平抛动作，不仅印证了牛顿第一定律这样的科学原理，同时也验证了思想实验在启迪思考、指导实践方面发挥的重要作用。