有关教师教育改革的若干问题——联合国教科文组织的视角 |
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引用本文: | 汪利兵.有关教师教育改革的若干问题——联合国教科文组织的视角[J].惠州学院学报,2022(4):119-120. |
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作者姓名: | 汪利兵 |
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作者单位: | 联合国教科文组织亚太地区教育局 |
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摘 要: | <正>教师政策主要包括两个方面的内容:一是教师的待遇与工作条件——这是国际劳工组织的关注焦点;二是教师的专业培养(初始培训)与专业发展——这是联合国教科文组织的另一个关注焦点。教师问题,在联合国可持续发展目标4(SDG4)中占有基础性的地位,是实现各级各类教育具体发展目标的关键。
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