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机器人类科技教育活动案例
引用本文:
王莎莎.机器人类科技教育活动案例[J].中国科技教育,2022(9):20-23.
作者姓名:
王莎莎
摘 要:
<正>机器人活动是融合电子、机械、生物、计算机科学与工程、人工智能等先进技术,通过设计和开发能解决实际问题的智能人造物1],激发学生学习兴趣,培养学生综合能力的多学科交叉活动。机器人活动属于科技教育范畴,是以提升学生核心素养,培养学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为宗旨,以提高学生的工程思维、计算思维和设计思维为目标的教育,
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