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小说遇见推理:绽放最美的思维火花
引用本文:刘茂勇.小说遇见推理:绽放最美的思维火花[J].小学教学设计,2021(1):23-25.
作者姓名:刘茂勇
摘    要:思维发展与提升作为新时期语文学科的四大核心素养之一,受到很多老师的关注。小说作为以刻画人物形象为中心的一种文体,具有生动的故事情节与环境描写,教学中,不妨“以逻辑思维方式作为解读小说文本的一把钥匙,进入到小说丰富的精神世界中去”。这一解读方式直击小说思维内核,理解其内在逻辑意图,训练学生逻辑思维能力。

关 键 词:核心素养  思维火花  环境描写  逻辑思维方式  思维发展与提升  刻画人物  解读方式  语文学科
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