从复印报刊资料转载的角度看教育学学科学术成果评价

<正>复印报刊资料有148种期刊，每年从国内公开出版的近4 000种期刊（含集刊）和报纸上搜集、精选人文社会科学学术论文和相关信息，由学科专家和学术编辑共同遴选，并按学科门类进行转载，形成规模化、专业化、标准化、体系化的精品刊群。复印报刊资料基本覆盖了我国人文社会科学所有一级学科、二级学科，对于一些交叉性较强的学科和边缘性学科，也有综合类期刊相对应。“精选千家报刊”的特性使其从诞生伊始就具备了“评”的雏形。在60余年的发展过程中，复印报刊资料不断根据中国人文社会科学的发展需要调整期刊布局，专题种类逐渐增多、学科分布更加全面。复印报刊资料的编辑和编委按照不同专题的学科要求，精选出有前沿性、创新性、学术性及争论性的文章，使复印报刊资料“荟萃中华学术”，成为“以全为基础、以精为核心”的参考材料。