小侦探寻宝记——“人工智能模式识别”项目式学习方案设计 |
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引用本文: | 苏秋实,刘圆.小侦探寻宝记——“人工智能模式识别”项目式学习方案设计[J].中国科技教育,2022(5):62-63. |
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作者姓名: | 苏秋实 刘圆 |
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作者单位: | 天津师范大学 |
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摘 要: | <正>方案设计背景2017年,国务院正式出台了《新一代人工智能发展规划》,人工智能技术受到越来越多的重视与关注,我们也将目光聚焦于青少年人工智能核心素养的培育。但由于人工智能学科的特殊性,中小学生的学习过程中存在学习动机不足和学习材料简单2个方面的问题。
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