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教师培养及指导方法初探
引用本文:干西忠.教师培养及指导方法初探[J].青海教育,2015(Z1):17.
作者姓名:干西忠
作者单位:甘肃省灵台县第三中学
摘    要:刚步入三尺讲台的大中专毕业生,尽管接受了专业的师范教育,可是缺乏教学方法和经验。要使他们尽快适应学校教学教研工作,掌握教育教学必备的专业技能,早日成为合格的教师,成为学校的生力军,学校领导必须根据青年人的心理特点和实际情况,切实有效地加强培养和指导,重视强化以下几方面的工作。

关 键 词:指导方法  三尺讲台  中专毕业生  教学教研  师范教育  教学方法  教学工作  教学常规  教学任务  教学积极性
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