浅谈三类中学地理教学方法

任何教学活动都必须借助一定的教学方法，地理课堂也不例外。正确的方法能顺利引导学生学好地理知识，使他们在形成地理表象的基础上，掌握地理概念，理解地理规律。过去人们注重从教师“教”的角度定义教学方法，认为它是教师为完成教学任务所使用的手段。随着新课程理念逐渐深入人心，教学方法延伸到“教”和“学”两个方面。由于地理知识本身的固有特征，地理教学方法还打上了独特烙印。将当前常用的地理教学方法进行概括，可以分为三个大类。