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| “流域的综合开发——以美国田纳西河为例”教材分析 | |
| 引用本文： | 孔学如.“流域的综合开发——以美国田纳西河为例”教材分析[J].地理教育,2015(Z2):75-76. |
| 作者姓名： | 孔学如 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学地理科学学院;内蒙古师大大学生地理实践创新实验室 |
| 摘 要： | 一、教材地位与作用分析本节选自人教版高中地理必修III第三章"区域自然资源综合开发利用"第二节"流域的综合开发——以美国田纳西河为例"(第49~56页)。本节主要讲述三部分内容:流域开发的自然背景、流域的早期开发及其后果、流域的综 |
| 关 键 词： | 教材分析 田纳西河 高中地理 学习态度 区域地理 早期开发 知识结构 墨累—达令河 植被破坏 人教版 |
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